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深中南山创新学校:德育“菜园”收获自主发展

信息来源:南方教育时报[ 内容纠错 ]日期:2018-11-02

  经过一个月的灌溉,深中南山创新学校的一年级新生看到了自己种植的蔬菜从长出嫩芽到爬藤结子,甚至在学校饭堂吃到了自己种植的蒜苗,这是学校菜园课程“看得见”的收获。办学以来,学校开发的德育系列课程让孩子主动亲近自然、了解社会、触摸历史并学会生活。据学生发展中心主任孙立春介绍,菜园课程由校长韩晓宏顶层设计,他全程都给予了关注和指导。他鼓励孩子们“主动发展、共同成长、不断超越”,勉励老师为孩子的成长搭建多元发展的“立交桥”,关注学科融合、关注创新教育。学校根据学生成长特点,打造了符合不同年级发展目标的特色德育课程。

  一个小女孩听到老师说菜苗被小鸟啄食以后,回家赶制了一个迷你稻草人放在菜园旁。孩子们通过菜园课程学会了呵护生命。此外,美术老师指导学生装扮菜园,科学老师让学生学会观察植物,孩子们在学会生活的同时,提升审美并学会求知。

  “从生态文明教育到健康教育、从理想信念教育到社会主义核心价值观教育,从中华优秀传统文化教育到感恩教育,德育系列课程渗透到学生的成长和学习。”孙立春介绍。校门口的电子屏幕随时滚动展示“历史上的今天”,滚动的图片和介绍让历史成为了可搜寻可触摸的记忆,让学生了解影响社会发展的重大事件,关注科学和科学精神。针对高年级学生青春期面临的问题,学校还开发了面向学生的理想教育课程和面向家长的“凤凰木家长学堂”。

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